Rôle du technicien en Pilotage de Procédés
Le technicien supérieur en Pilotage de Procédés est un superviseur d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement. Il doit être en capacité de conduire et d’améliorer au quotidien une production et/ou un process dans le domaine industriel.
Il conduit et améliore au quotidien la production d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement. Travaillant dans le cadre des règles QHSSE, il anime une équipe d’opérateurs et doit résoudre les problèmes courants liés à l’activité. Il intervient dans la production sur tous les aspects d’optimisation des procédés pour la fabrication des produits existants et nouveaux.
Immersion 2025 : et si vous y participiez ?
Le lycée de l’Escaut vous donne l’opportunité de découvrir le BTS Pilotage de Procédés de l’intérieur. Intégrez l’une de nos classes pendant une journée, et rencontrez nos élèves, nos professeurs et nos installations. L’objectif ? Vous assurer de faire le bon choix dans votre parcours scolaire.
Les immersions seront possibles à partir de janvier 2025.
Venez en immersion dans notre établissement en vous inscrivant en quelques clics
PS: Les immersions ne sont plus envisageables actuellement, elles seront possibles dès Janvier 2025
Un partenariat gagnant-gagnant avec nos partenaires
Le lycée de l’Escaut de Valenciennes entretient des relations privilégiées avec de nombreuses entreprises du secteur mais aussi au delà de Valenciennes.
Certaines entreprises s’engagent dans l’aventure pour former leurs futurs salariés. En effet, le jeune recruté est formé précisément au métier de l’entreprise et acquière qu fil de l’eau un sentiment d’appartenance. Si tout se passe bien, l’entreprise propose un CDD ou un CDI !
D’autres entreprises soutiennent la formation par la voie de l’apprentissage pour former des jeunes aux métiers d’avenir sans pour autant leur proposer une poursuite dans la société. Elles contribuent à encourager les jeunes dans leur projet d’orientation en apprenant autrement.
Qu’est-ce que l’apprentissage ?
- être salarié(e) d’une entreprise (rémunération qui dépend de l’âge et de l’expérience en apprentissage),
- apprendre un métier (1er lieu de formation),
- suivre une formation diplômante reconnu par l’Éducation nationale (apports théoriques et pratiques),
- entrer dans la vie active,
- gagner en autonomie.
Rythme de l’alternance
Cette formation est dispensée en 2 ans avec une alternance de 15 jours/15 jours.
- Enseignement général : 700H pour les 2 ans
- Enseignement technologique: 700H pour les 2 ans
Les épreuves d’examens sont évaluées majoritairement en CCF (Contrôle en Cours de Formation) et également en épreuves ponctuelles sur table. Ce sont les mêmes épreuves que les étudiants sous statut scolaire.
Quelles sont les conditions pour devenir apprenti ?
- avoir entre 16 et 30 ans,
- être titulaire d’un Bac à dominante scientifique: Bac général, technologique (STL, STi2D, etc.) ou professionnel (bac pro PCEPC, Bio-industrie de transformation, etc.),
- être déclaré apte à une activité physique lié au métier,
- décrocher un contrat d’apprentissage avec une entreprise.
Vous voulez devenir APPRENTI ?
Parcoursup
→ suivez la procédure Parcoursup pour être identifié par notre établissement, nous serons en mesure de vous contacter une fois votre dossier finalisé. Nous vous proposerons ensuite un accompagnement spécifique pour vous aider à décrocher un contrat. N’oubliez pas de demander en parallèle la formation initiale sous statut étudiant. C’est important car en apprentissage tant que vous n’avez pas d’employeurs, nous ne pouvons pas vous accueillir en formation.
→ Il est possible de candidater à tout moment en apprentissage via Parcoursup !
Plus d’infos
→ prenez contact avec le Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques en écrivant sur ddfpt.0595809u@ac-lille.fr
CFA AFi24 – Partenaire de la formation
Le CFA AFi24 est un organisme de formation support du lycée de l’Escaut de Valenciennes. Il est spécialisé dans les domaines scientifiques comme la Chimie, la Physique, management, biologie, biotechnologies, etc.
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